[1]
D. E. Durán-Tovar, D. M. Martínez-Henao, C. D. Falla-Falla, y Y. Tafurt-Cardona, «Factores que determinan el déficit de educación terapéutica en diabetes mellitus tipo 2», Med. Lab., vol. 25, n.º 3, pp. 619-632, jul. 2021.